من البيت،
إلى المدرسة.
والبال مرتاح.

مثال توضيحي: لم يصعد آدم إلى المركبة. تظهر حالته «لم يصعد»، فتراجع المدرسة التفاصيل مع الكابتن وولي الأمر. لا يتحوّل ذلك تلقائيًا إلى غياب، ولا يُسجّل وصول لم يحدث.

مثال توضيحي: لدى أم آدم ابنان على خطّين مختلفين. تربط كل ابن بمدرسته وخطّه، وتتابع الرحلة الخاصة به. إذا غاب أحدهما، تسجّل غيابه مع استمرار متابعة رحلة الابن الآخر.

مثال توضيحي: خطّان وصلا وخط ثالث تأخر. تحدد المدرسة الخط المتأخر ومركبته وطلبته، وتراجع السبب مع الكابتن وتتواصل مع المعنيين. تبقى حالات الخطوط الأخرى واضحة بصورة مستقلة.

مثال توضيحي: نور غائبة بتسجيل من ولي أمرها، ويوسف لم يصعد بعد، وآدم في المركبة. تُعرض ثلاث حالات مختلفة؛ تتابع المدرسة حالة يوسف، بينما يبقى غياب نور وصعود آدم واضحين.

مثال توضيحي: يقترح مستخدم 7,000 دينار. يستطيع الكابتن القبول أو الرفض أو عرض 8,000. إذا اتفق الطرفان على العرض الأخير، تُثبّت الأجرة قبل الرحلة؛ ولا يعد المثال ضمانًا لدخل أو عدد طلبات.

مثال توضيحي: عند اعتماد منطقة تكسي جديدة، تحدد الإدارة حدودها والخدمات والكباتن المتاحين فيها. تُوجّه الطلبات إلى الكباتن المتاحين داخلها، مع تسجيل تغييرات المنطقة والصلاحيات.

مثال توضيحي: أبلغ الكابتن عن عطل مركبة. يصنّف المركز البلاغ ويراجع الرحلة والموقع، ويحيله للمختص ويسجّل الإجراءات حتى الإغلاق. العقد لا يحدد زمن نجدة ميدانية أو يضمن إرسال مركبة بديلة تلقائيًا.

مثال توضيحي: تأخر تحديث الموقع بسبب فقدان الاتصال. يتعامل المركز مع حالة الاتصال والبلاغات المتاحة؛ لا تُفترض حركة لحظية للمركبة ولا تُغيّر حالة الطالب إلى «وصل» اعتمادًا على التخمين.

مثال حسابي فقط: رحلة 10,000 دينار وعمولة افتراضية 10% تعني 1,000 للمنصة و9,000 للكابتن. هذه النسبة وردت للشرح في الملحق، وليست نسبة تعاقدية أو تسعيرة معتمدة.

مثال توضيحي: إذا ظهرت تأخيرات متكررة لخط معين، يستطيع المسؤول مراجعة تقارير التأخير والرحلات والبلاغات والكابتن المرتبط بها، ثم اتخاذ قرار تشغيلي بناءً على البيانات المسجّلة.

مثال توضيحي: ولي الأمر يتابع ما يرتبط بحسابه وأبنائه، ومدرسته تراجع طلبتها. لا تعطي متابعة رحلة واحدة حق الاطلاع على بيانات أطفال مدرسة أخرى.